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- Afschnitt 117
- 1.1Deel 1: Die Konjugation der schwachen Verben im Präsens
- 1.2Upgabe 1: Stimmen die folgenden Konjugationsformen? Klick an!12 Questions
- 1.3Upgabe 2: Stimmen die folgenden Behauptungen? Klick an!5 Questions
- 1.4Deel 2: Die Konjugation der starken Verben im Präsens
- 1.5Upgabe 3: Stimmen die folgenden Konjugationsformen? Klick an!18 Questions
- 1.6Deel 3: Die Konjugation der starken Verben im Präsens (Teil 2)
- 1.7Deel 4: Förmliches Gespräch
- 1.8Übung6 Questions
- 1.9Deel 5: Förmliches Gespräch – Teil 2
- 1.10Deel 6: Vertruulick Gespräch
- 1.11Upgabe (Lährbok Siete 19, 1. Übung):49 Questions
- 1.12Deel 7: Vertrauliches Gespräch – Teil 2
- 1.13Upgabe (Lährbok Siete 19, 2. Übung):28 Questions
- 1.14Upgabe (Lährbok Siete 20, 4. Übung):11 Questions
- 1.15Deel 8: Zahlen, Sprichwörter und Landeskunde
- 1.16Upgabe (Lährbok Siete 20, 5. Übung):11 Questions
- 1.17Upgabe (Lährbok Siete 20, 6. Übung):41 Questions
Deel 3: Die Konjugation der starken Verben im Präsens (Teil 2)
- Text Plattdeutsch (pd)
- Video- und Audio-Dateien Plattdeutsch / Text Hochdeutsch (hd)
- Die Konjugation der starken Verben (Teil 2) - Plattdeutsche Videos / Verben im Hochdeutschen
De Wäörder säggen, seihn, küennen un liäsen
| Infinitiv | säggen | seihn | küennen | liäsen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ick | sägg[e] | seih | kann | liäs[e] |
| du | säggs | süss | kanns | less | |
| he, se, et | sägg | sütt | kann | less | |
| Plural | wi, gi, se | säggt | seiht | küennt | liäst |
| Infinitiv | sagen | sehen | können | lesen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ich | sage | sehe | kann | lese |
| du | sagst | siehst | kannst | liest | |
| er, sie, es | sagt | sieht | kann | liest | |
| Plural | wir | sagen | sehen | können | lesen |
| ihr | sagt | seht | könnt | lest | |
| sie | sagen | sehen | können | lesen |
De Wäörder säggen, seihn, küennen un liäsen
| Infinitiv | säggen | seihn | küennen | liäsen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ick | sägg[e] | seih | kann | liäs[e] |
| du | säggs | süss | kanns | less | |
| he, se, et | sägg | sütt | kann | less | |
| Plural | wi, gi, se | säggt | seiht | küennt | liäst |
| Infinitiv | sagen | sehen | können | lesen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ich | sage | sehe | kann | lese |
| du | sagst | siehst | kannst | liest | |
| er, sie, es | sagt | sieht | kann | liest | |
| Plural | wir | sagen | sehen | können | lesen |
| ihr | sagt | seht | könnt | lest | |
| sie | sagen | sehen | können | lesen |
Beim Wort “säggen” gibt es bei der 1. Person Singular zwei Möglichkeiten: “ick sägg” oder “ick sägge”. Hierbei wird das “g”, je nachdem, ob es zwischen zwei Vokalen steht oder nicht, stimmhaft als “g” oder stimmlos als “ch” ausgesprochen. Bei “sägg” steht das g nicht zwischen zwei Vokalen und wird daher als “ch” weich ausgesprochen; bei “sägge” steht das “g” zwischen zwei Vokalen und wird daher stimmhaft als “sägge” ausgesprochen.
Ähnliches lässt sich auch bei dem Wort “liäsen” beobachten. Auch hier gibt es bei der 1. Person Singular zwei Möglichkeiten: „ick liäs“ (kurz, unbetont) oder „ick liäse“ (lang, betont). Wie das “g”, so wird auch der Buchstabe “s” entweder stimmhaft oder stimmlos ausgesprochen. Steht das “s” zwischen zwei Vokalen (wie bei “ick liäse”), dann wird das “s” stimmhaft ausgesprochen wie bei “summen”. Steht das “s” nicht zwischen zwei Vokalen, dann wird es stimmlos ausgesprochen (wie bei “Wasser”).
Beim Wort “säggen” gibt es bei der 1. Person Singular zwei Möglichkeiten: “ick sägg” oder “ick sägge”. Hierbei wird das “g”, je nachdem, ob es zwischen zwei Vokalen steht oder nicht, stimmhaft als “g” oder stimmlos als “ch” ausgesprochen. Bei “sägg” steht das g nicht zwischen zwei Vokalen und wird daher als “ch” weich ausgesprochen; bei “sägge” steht das “g” zwischen zwei Vokalen und wird daher stimmhaft als “sägge” ausgesprochen.
Ähnliches lässt sich auch bei dem Wort “liäsen” beobachten. Auch hier gibt es bei der 1. Person Singular zwei Möglichkeiten: „ick liäs“ (kurz, unbetont) oder „ick liäse“ (lang, betont). Wie das “g”, so wird auch der Buchstabe “s” entweder stimmhaft oder stimmlos ausgesprochen. Steht das “s” zwischen zwei Vokalen (wie bei “ick liäse”), dann wird das “s” stimmhaft ausgesprochen wie bei “summen”. Steht das “s” nicht zwischen zwei Vokalen, dann wird es stimmlos ausgesprochen (wie bei “Wasser”).
De Wäörder kieken, blieben, meinen un giëben
| Infinitiv | kieken | blieben | meinen | giëben | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ick | kiek | blief | mein[e] | giëf |
| du | kicks | bliffs | menns | giffs | |
| he, se, et | kick | bliff | mennt | giff | |
| Plural | wi, gi, se | kiekt | blieft | meint | giëft |
| Infinitiv | gucken | bleiben | meinen | geben | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ich | gucke | bleibe | meine | gebe |
| du | guckst | bleibst | meinst | gibst | |
| er, sie, es | guckt | bleibt | meint | gibt | |
| Plural | wir | gucken | bleiben | meinen | geben |
| ihr | guckt | bleibt | meint | gebt | |
| sie | gucken | bleiben | meinen | geben |
De Wäörder kieken, blieben, meinen un giëben
| Infinitiv | kieken | blieben | meinen | giëben | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ick | kiek | blief | mein[e] | giëf |
| du | kicks | bliffs | menns | giffs | |
| he, se, et | kick | bliff | mennt | giff | |
| Plural | wi, gi, se | kiekt | blieft | meint | giëft |
| Infinitiv | gucken | bleiben | meinen | geben | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ich | gucke | bleibe | meine | gebe |
| du | guckst | bleibst | meinst | gibst | |
| er, sie, es | guckt | bleibt | meint | gibt | |
| Plural | wir | gucken | bleiben | meinen | geben |
| ihr | guckt | bleibt | meint | gebt | |
| sie | gucken | bleiben | meinen | geben |
De Wäörder schrieben, laoten, maken un wollen
| Infinitiv | schrieben | laoten | maken | wollen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ick | schrief | lao(t) | mak | will |
| du | schriffs | löss | mäcks | wuss | |
| he, se, et | schriff | lött | mäck | will | |
| Plural | wi, gi, se | schrieft | laot‘ | makt | wiëllt |
| Infinitiv | schreiben | lassen | machen | wollen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ich | schreibe | lasse | mache | will |
| du | schreibst | lässt | machst | willst | |
| er, sie, es | schreibt | lässt | macht | will | |
| Plural | wir | schreiben | lassen | machen | wollen |
| ihr | schreibt | lasst | macht | wollt | |
| sie | schreiben | lassen | machen | wollen |
De Wäörder schrieben, laoten, maken un wollen
| Infinitiv | schrieben | laoten | maken | wollen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ick | schrief | lao(t) | mak | will |
| du | schriffs | löss | mäcks | wuss | |
| he, se, et | schriff | lött | mäck | will | |
| Plural | wi, gi, se | schrieft | laot‘ | makt | wiëllt |
| Infinitiv | schreiben | lassen | machen | wollen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Singular | ich | schreibe | lasse | mache | will |
| du | schreibst | lässt | machst | willst | |
| er, sie, es | schreibt | lässt | macht | will | |
| Plural | wir | schreiben | lassen | machen | wollen |
| ihr | schreibt | lasst | macht | wollt | |
| sie | schreiben | lassen | machen | wollen |
De Wäörder häbben, wärn un staohn
| Infinitiv | häbben | wärn | staohn | |
|---|---|---|---|---|
| Singular | ick | häff/häbb | wär | staoh |
| du | häss | wäss | steihs | |
| he, se, et | häff/hätt | wätt | steiht | |
| Plural | wi, gi, se | häbbt | wärd‘ | staoht |
| Infinitiv | haben | werden | stehen | |
|---|---|---|---|---|
| Singular | ich | habe | werde | stehe |
| du | hast | wirst | stehst | |
| er, sie, es | hat | wird | steht | |
| Plural | wir | haben | werden | stehen |
| ihr | habt | werdet | steht | |
| sie | haben | werden | stehen |
De Wäörder häbben, wärn un staohn
| Infinitiv | häbben | wärn | staohn | |
|---|---|---|---|---|
| Singular | ick | häff/häbb | wär | staoh |
| du | häss | wäss | steihs | |
| he, se, et | häff/hätt | wätt | steiht | |
| Plural | wi, gi, se | häbbt | wärd‘ | staoht |
| Infinitiv | haben | werden | stehen | |
|---|---|---|---|---|
| Singular | ich | habe | werde | stehe |
| du | hast | wirst | stehst | |
| er, sie, es | hat | wird | steht | |
| Plural | wir | haben | werden | stehen |
| ihr | habt | werdet | steht | |
| sie | haben | werden | stehen |
Upgabe (Lährbok Siete 20, Übung 6):
Sett dat Verb (in Klammern) in de richtige Konjugationsfuorm in!
Biespiële:
1. Ick (fraogen) ______________ Alfred, wu et emm (gaohn) ____________.
2. He (müeten) _______________ wiëten, wat ji (doon) __________.
3. Se (lärn) ____________ liäsen.
2. He (müeten) _______________ wiëten, wat ji (doon) __________.
3. Se (lärn) ____________ liäsen.
Lös alle 42 Upgaben.
Lösung:
1. Ick fraog Alfred, wu et emm geiht.
2. He mott wiëten, wat ji doot.
3. Se lärt liäsen.
2. He mott wiëten, wat ji doot.
3. Se lärt liäsen.
De Lösungen staoht in dat Lährbok up Siete 159.
Setz das Verb (in Klammern) in die richtige Konjugationsform ein!
Beispiele:1. Ich (fragen) ______________ Alfred, wie es ihm (geht) ____________.2. Er (müssen) _______________ wissen, was er (tun) __________. 3. Sie (lernen) __________ lesen. Lös alle 42 Aufgaben. Lösung:1. Ich frage Alfred, wie es ihm geht.2. Er muss wissen, was ihr tut. 3. Sie lernen lesen. Die Lösungen stehen im Lehrbuch auf Seite 159. |
Upgabe (Lährbok Siete 20, Übung 6):
Sett dat Verb (in Klammern) in de richtige Konjugationsfuorm in!
Biespiële:
1. Ick (fraogen) ______________ Alfred, wu et emm (gaohn) ____________.
2. He (müeten) _______________ wiëten, wat ji (doon) __________.
3. Se (lärn) ____________ liäsen.
2. He (müeten) _______________ wiëten, wat ji (doon) __________.
3. Se (lärn) ____________ liäsen.
Lös alle 42 Upgaben.
Lösung:
1. Ick fraog Alfred, wu et emm geiht.
2. He mott wiëten, wat ji doot.
3. Se lärt liäsen.
2. He mott wiëten, wat ji doot.
3. Se lärt liäsen.
De Lösungen staoht in dat Lährbok up Siete 159.
Setz das Verb (in Klammern) in die richtige Konjugationsform ein!
Beispiele:1. Ich (fragen) ______________ Alfred, wie es ihm (geht) ____________.2. Er (müssen) _______________ wissen, was er (tun) __________. 3. Sie (lernen) __________ lesen. Lös alle 42 Aufgaben. Lösung:1. Ich frage Alfred, wie es ihm geht.2. Er muss wissen, was ihr tut. 3. Sie lernen lesen. Die Lösungen stehen im Lehrbuch auf Seite 159. |
Upgabe 3: Stimmen die folgenden Konjugationsformen? Klick an!
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